Se un giorno foste invitati dagli insegnanti dell'asilo di vostro figlio a visitare la scuola, cosa vi aspettereste di udire? In quale ambiente sonoro vi trovereste immersi? Quali idiomi ascotereste? Come parlerebbero gli amichetti di vostro figlio? In questa breve registrazione presentiamo un cameo sonoro di circa dieci minuti in cui i bambini e le bambine della scuola materna "Center Field Kindergarten" cantano un programma di canzoni in lingue diverse. Questo breve paesaggio sonoro e' dedicato a quei genitori interessati all'educazione delle nuove generazioni di Auroville.

Interview de Mala ancienne ashramite, qui travaille dans l'école "Le libre progrès" à New Creation. Crée en 2001 par Mala, cette école ce distingue par ses méthodes d'apprentissages hors du commun. L'espace est donné en priorité à la liberté d'expression et à la creativité pour assurer aux enfants une croissance autonome et plus motivée. Principalement dédiée aux enfants des villages, cette école permet aux enfants de progresser à leur rythme et sans examens.Pour télécharger ce programme cliquez ici.

On the 14th of November children will have a great opportunity to express themselves on many different ways – from drawing, to drumming, theater, to mask making, kolams and more. Different ways which serves as tools for their inner expression. The children will find the inspirational surroundings of the Youth Center. This day is national children day, so Mohanam Cultural Center and Youth Center decided to organize Auroville Children's Art Festival. Morning workshops with many materials and other ways of expression will be followed by lunch. In the afternoon an open exhibition of the children's work will be presented to parents and visitors.

Arno Stern est le premier praticien d'éducation créatrice, une fonction qu'il a inventée au sortir de la guerre, en 1946, et qu'il continue à exercer. Dans le Closlieu (l'espace qu'il a créé pour cette activité) il a fait une extraordinaire découverte : la Formulation. Le dessin enfantin est dicté par une nécessité organique, et il s'accomplit selon des lois spécifiques qui, seules, permettent de le comprendre. Cette approche simple et profonde de l’expression picturale offre un cadre rassurant et une liberté bénéfique à qui est en difficulté ou non. Elle est compatible avec une pratique artistique mais totalement différente : les traces ne sont pas destinées à la communication et à l’approbation des autres, mais simplement accueillies « en l’état » ! Sandrine, praticienne du jeu de peindre à Auroville depuis quatre ans nous raconte son expérience...
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En plus de la vingtaine d'élèves scolarisés à Deepanam School, depuis quelques mois, l'école compte desormais dans ses rangs quelques serpents, lézards et autres bestioles, pour le plus grand plaisir des enfants. Dans le laboratoire créé par Rajiv, les enfants défilent pour prendre soin de leurs nouveaux camarades. L'occasion aussi d'en apprendre un peu plus sur les animaux qui peuplent les alentours d'Auroville.